dOrine

Inderdaad! 'Electronen' en aanverwante fouten zie ik ook vaak. Maar ik stoor me wel meer aan het gebruik van foute symbolen. Zoals de K voor een kracht, terwijl de internationale conventies duidelijk stellen dat een kracht wordt voorgesteld door een F. Als je verslag moet uitbrengen over je onderzoek op een Europese conferentie bvb. gaat niemand begrijpen wat je bedoelt als je K = m.a schrijft. Nog zoiets: als je toch de purist wilt uithangen en K voor Kracht schrijven, schrijf dan niet a(cceleration) voor versnelling en v(elocity) voor snelheid. Gebruik dan meteen v en s, wees consistent in je koppigheid

En foute formules in een cursus, daar stoor ik me ook aan. Dan ben je dat zelf aan het narekenen, vergelijk je je uitkomst met wat in de cursus staat en dan staat daar iets anders! Kan je echt lang op zitten loeren en narekenen om dan uiteindelijk toch te besluiten dat je geen fout gemaakt hebt en het in de cursus verkeerd staat...
Of van die proffen die pas uitleggen wat ze willen doen/bereiken NADAT ze het gedaan hebben. Dan staar ik daar minutenlang naar (soms langer) om te ontdekken wat er eigenlijk gebeurde wanneer ik het opgegeven heb en verder ben gegaan

Of zinnen in de trend van 'Men kan gemakkelijk berekenen dat ...' of 'Het is logisch dat dan ...' of 'Een korte berekening levert dan...' want dat soort zinnen betekent meestal ofwel dat de auteur het zelf niet kan ofwel dat de berekening helemaal niet zo kort/eenvoudig is als de auteur wel beweert. Jaja, er zijn genoeg dingen waar ik me wél aan kan ergeren.

Haha =D. Oh idd die symbolen.. 'K heb vorig jaar in 2 cursussen wat thermodynamica gehad, allebei verschillende symbolen. Nu heb ik een cursus thermo en zijn het Nog andere symbolen.. GRRR!! Dat ze eens allemaal mooi afspreken om hetzelfde te gebruiken om ons minder te verwarren =p. & K voor een kracht is echt Raar! =D Nog nooit gezien ( chance.. ). Nu in die cursus thermo, voor de verschillende soorten enthalpie heeftie verschillende symbolen. Ipv zoals iedereen doet; (delta)H(r,f,..) in subscript te schrijven schrijftie (delta)(r,f,..)H zo. (K hoop da het duidelijk is ^^ ) & Grr ik vind dat irritant , & vergeet het dus altijd..'K zal mij maar moeten aanpassen zeker =p.

Haha, fouten in de formules, nog niet veel last mee gehad eigelijk =p ( & Heb wat vitters in mijn richting zitten dus als er toch fouten zijn zien zij het meestal voor ik het zelfs nog maar bekeken heb =p ) Maar kan frustrend zijn inderdaad =p.

Haha =D Idd.. Voor je iets begint uit te leggen zeg je idd wat je gaat doen.. Maar neen, snappen velen niet . 'k heb nu wel chance dat mijn 2 hardste buisvakken gegeven worden door proffen die het enorm goed uitleggen (Yay! )

Oh ja.. Of midden in de cursus staat er dan: Toon aan..
Moete we da bewijs zelf gaan zoeken ofzo.. bah =p. & Mijn cursus kwantumchemie nu ook.. 'k heb vorig semester in wiskunde deeltje kwantummechanica gehad & die prof verondersteld dat dat allemaal gekend is.
Dan geeftie les, of krijgen we oefeningen uit dingen uit die andere cursus die niet eens in de zijne staan maar wel gekend verondersteld zijn =p. 'K neem die cursus nu gewoon door met de andere ernaast of da gaat ni ze =D.

Idd, veel ergerlijke dingen voor een student! Nieeet normaal =p.

Ja idd, cursussen die uitgaan van voorkennis uit andere cursussen die we nog niet gehad hebben, da's nog zoiets. En bij ons is dat echt erg, want heel het studietraject van de fysica is veranderd. Wij zijn de eerste generatie die het nieuwe traject krijgen. Proefkonijnen... En alles loopt mis eigenlijk Nog steeds geen Fourrierreeksen gezien, terwijl die uber belangrijk zijn voor een fysicus. En in de 1e bachelor maar de helft van het vak Chemie gezien omdat we voor de andere helft QM nodig hadden en die cursus naar het 2e jaar was verplaatst.
En dat brengt me bij die QM: dat was voordien in 2 delen, 1 in de 1e semester en het andere in de 2e semester. Wij hebben alles gezien in 1 semester... Dat was ZWAAR En vorig jaar: eerste bachelor, allereerste les; wiskunde. Begint die mens over een sinus hyperbolicus! Had ik nog NOOIT van gehoord Heeft meer dan een half jaar geduurd vooraleer ik wist wat dat was

Serieus? Omg.. =s. Daar heb ik nu nog geen last van (chance..)
Heb fourrier ook gezien vorig semester (waar ze zeiden dat da belangrijk was voor chemici ^^ )
Damn.. 't loopt gelijk totaal in 't honderd he
Haha, nog nooit sinus hyperbolicus gezien? 'k had da (vaag) int middelbaar gezien denk ik .
Damn echt ochiere , lijkt mij echt erg.. Maar als je er door geraakt cava he , ook 2e jaar?

Ja het loopt nogal in 't honderd bij ons

Ik denk dat Fourrier voor alle exacte wetenschappers wel van belang is. Misschien niet zo erg voor biologen, maar zeker wel voor fysici en chemici.

Sinus hyperbolicus nog NOOIT gehoord. Zelfs geen vermelding. Vond ik héél raar, aangezien ik wetenschappen-wiskunde met 8u wiskunde gedaan heb in het middelbaar... Maar het belangrijkste is inderdaad erdoor zijn. Da's voorlopig op 1 vak na gelukt, dus ik zit wel goed. Jep, 2e jaar in Antwerpen Waren jouw examenresultaten wat je ervan gehoopt had?

Zou't niet weten =p Maar aangezien 'k dat vak in augustus nog eens mag leren.. ^^

Raar idd, 'k heb dat in het middelbaar toch gezien hoor dachtk . & deed 6u wisk.. ^^
Hehe, 2e jaar gent hier =p. Deze examenreeks 1tje maar datk moet herdoen dus das super zo he =p
& was volledig wat ik gehoopt had ( had de moed al wat opgegeven voor wiskunde dusja )

Eéntje is echt wel cava, bij mij waren er een paar waar ik niet zeker van was maar uiteindelijk toch van alles erdoor. Maar 'k heb er nog 1 van vorig jaar die ik terug aan het doen ben... (eigenlijk 2 maar dat tweede vak is zo eenvoudig da'k het niet meetel, echt schandalig dat 'k daar vorig jaar op gebuisd was )

Ja van die sinus hyperbolicus dat heb ik nadien eens aan m'n leerkracht van het middelbaar voorgelegd en die zei dat het niet in het leerplan staat en dat hij in plaats daarvan veel aandacht heeft besteed aan fractalen enzo. En da's wel waar. Bovendien was niet heel onze klas echt 8u wiskunde-materiaal waardoor die mens (die veel te vriendelijk is) een stuk trager ging en dus wss minder gezien heeft dan gepland.

Ja ken da =p. Had vorig jaar ook zo'n simpel vak & ook gebuisd ( door een enorm domme fout wel maar soit.. )
Kan gebeuren ^^

Fractalen? Das nu is iets waar ik nog nooit van gehoord heb =p. Maar wij hebn dan wel veel goniometrie gezien ( teveel naar mijn goesting ). Tgohja, middelbaar uiteindelijk.. Alles wat je moet zien zie je opnieuw in 't hoger ( aan een hoger tempo welliswaar maar toch) Enige dat je daar leert is leren leren & voorbereiden op 't hoger ( wat dan al bij velen nog ni lukt)

Mja, ik heb het gevoel dat ik in het middelbaar niet genoeg werd uitgedaagd (qua leerstof dan). Ik kon er vrij gemakkelijk door zijn voor testen zonder echt te leren. (heb ooit eens 18/20 gehad op test nederlands waar ik niks van wist, beste resultaat van de klas zonder te leren ) En dan is unief toch een serieuze aanpassing hoor. Ik moet nu wél echt leren en ook tijdens het jaar enzo. Ondertussen begin ik het wel op te pikken maar vorig jaar was dat 1 grote chaos bij mij...

Fractalen zijn wel supercool, maar minder basiskennis dan bvb. de sinus hyperbolicus. Dus beetje vreemd dat daarvoor gekozen werd bij ons maar goed En het middelbaar is inderdaad (zeker voor ASO en in bepaalde richtingen ook voor TSO) een voorbereiding op hogere studies. Telkens wanneer mijn jongere broer klaagt over z'n huiswerk of de hoeveelheid leerstof en wanneer hij zijn studies vergelijkt met hogere studies zoals die van mij heb ik zoiets van 'You have no idea...' En hij heeft ook geen idee, want dat had ikzelf ook niet. Ik dacht dat het zwaar ging zijn enzo maar toch had ik het nog onderschat. Ik bedoel: goodbye social life! Dat had ik toch niet verwacht But I divert. *note to self: Stop whining and go to bed already*

Nice ^^. Ons school zat op een tamelijk hoog niveau voor wetenschappen en wiskunde dus heb ik op da vlak toen wel al een (beetje) leren leren. Eigenlijk vooral omdat ik mij in 't 6e had voorgenomen; ik wil wetenschappen studeren dus ik ga mijn wetenschappen dit jaar goed bijhouden . Toch wel ergens blij dat ik dat gedaan heb ^^.

& Vorig jaar ging het bij mij nog. Het was niet écht echt nodig om onder het jaar al veel te leren eigenlijk. 2e semester daarentegen was meer oefeningen & dus wel nodig . Vorig semester nu ook wat minder, maar nu ligt het accent écht op de oefeningen, dus ik begin een beetje id sleur te komen van regelmatig te werken ( & hopelijk hou ik dat vol ).
& Goodbye social life goh.. Ik weiger om geen sociaal leven te hebbben! =D Heb al zoveel gehoord; als ge jong zijt is het de beste tijd v u leven, sorry maar dan wil 'k er van genieten =). Heb vorig semester een perfect evenwicht gevonden tussen veel uitgaan & studeren & is mij mooi gelukt. Hopelijk kank het verer zetten .

En jup, mensen in 't middelbaar hebben graat geen idee wat het is.. =p. 'K weet nog dat we zaagden over 20pagina's.. En dat'k daar een namiddag over deed ook toen.. .
Er zou eens een serieuze verandering mogen komen in 't middelbaar vind ik.. Want uiteindelijk worden we echt niet zoo goed voorbereid.. =) & voor sommigen die minder slim zijn leren ze wel al hoe te leren. Maar mens en die net iets slimmer zijn & zoals jou bv 18kunnen halen zonder leren is het niets.. & als ze 't niet leren falen ze gewoon in het hoger wat enorm spijtig is.

Echt een goed voornemen om die wetenschappen in het middelbaar al wat bij te houden. Ik had me beter ook wat meer met fysica enz beziggehouden. Maar ik was er altijd vrij vlot door zonder dat te doen, dus bleef ik naïef geloven dat het niet nodig was

Bij mij was het vorig jaar toch wel even alle hens aan dek, 'k heb toen in elk geval tijdens de examens een pak meer moeten studeren dan vroeger het geval was. Toen was het de dag voordien een paar uurtjes leren en voor de rest chillen. Nu was het die wiskunde al 2 weken op voorhand erin beginnen steken.

Ik weiger ook om geen sociaal leven te hebben ze, maar vorig semester kon ik met periodes gewoon niet anders. Ik had dan ook wel 12 studiepunten meer dan de andere mensen van mijn richting, in een sowieso al zware semester. Maar nu heb ik in de weekends toch tijd om eens een avondje met vrienden weg te gaan. Dat wil ik ook niet opgeven. Veel uitgaan heb ik nooit gedaan, maar om de 1-2 weken met m'n beste maten gaan snookeren ofzo wil ik blijven doen.

Het middelbaar is te veel een afvlakking vind ik. De mensen die onder een bepaald niveau zitten, worden tot op of net onder dat niveau getrokken en de mensen die erboven zitten worden naar omlaag getrokken (o.a. omdat ze niet leren leren). Dat vind ik spijtig. Mja, iedereen priveles geven is ook niet de oplossing natuurlijk...

Amai, 12studiepunten meer, das direct al de moeite =), zeker als 't semester dan ook nog eens zwaar is.. Dan moet je idd niet teveel weggaan..
'K ben vorig semester meer uitgegaan dan ooit & heb de beste resultaten ooit gehaald =). Ben ik blij mee =D. Ben nu ook goed begonnen maar door carnaval nu ben ik er ff uit.. Veel vrije dagen gehad maar bijna geen klop kunnen/willen doen. Maar volgend weekend terug van da ^^.

Ja, je legt 't mooi uit want het is perfect zo eigenlijk.. Wat enorm spijtig is, maar je kunt idd niet elk kind privéles gaan geven.. 'K zou zeggen; een ander systeem zou veel beter zijn, maar ik zou niet weten hoe je dat moet doen =p. Jongeren in klassen gaan verdelen op basis van iq zou ook nogal belachelijk/Discriminerend zijn ergens.

Gelukkige verjaardagdag!

Maak er nog een fijne dag van... desnoods met allemaal tentn

Gelukkige verjaardag!

Ook al staat ge niet bij de jarige van vandaag.

Das idd vreemd,

Gelukkige verjaardag dOrine!

IT wilt niet da ge ouder komt..
Helaas
Proficiat!

Ta-da, als verjaardagscadeau: uw naam in de lijst!

Ne gelukkige

ikke schreef:Ta-da, als verjaardagscadeau: uw naam in de lijst!

Lol, wat een cadeau, danku peter (k)!

& de rest ook danku =)

Komt die +1 van jou?

Nu ik er aan denk, ge moogt uw schachten wel eens leren van korting te geven als ze snoepen verkopen!

Kwou der maar één euro voor geven, ma da vonden ze nie genoeg... Schande!